


T-shirts, badges, sacoches, mugs… Soutenez Rue89 en dévalisant la boutique officielle de Rue89 sur Comboutique.
Et comme Rue89 a fait des enfants, vous pouvez aussi accéder à la boutique officielle d’Eco89, et enfiler les habits de la crise avec ce t-shirt spécial : « Krach 40 ».
Inscrivez vous à la lettre quotidienne de Rue89


| 20040 visites | 127 réactions | 36 vote(s) |
| 14225 visites | 21 réactions | 73 vote(s) |
| 12697 visites | 105 réactions | 33 vote(s) |
| 11570 visites | 60 réactions | 34 vote(s) |
| 2135 visites | 32 réactions | 16 vote(s) |
| 14225 visites | 21 réactions | 73 vote(s) |
| 20040 visites | 127 réactions | 36 vote(s) |
| 11571 visites | 60 réactions | 34 vote(s) |
| 4921 visites | 241 réactions | 71 vote(s) |
| 24098 visites | 150 réactions | 17 vote(s) |
| 2718 visites | 131 réactions | 55 vote(s) |
| 20040 visites | 127 réactions | 36 vote(s) |
L’élitisme c’est d’avoir pondu ces programmes en faisant croire que les enfants en difficulté (issus majoritairement de milieux pauvres)avaient seulement besoin d’un retour aux « fondamentaux » pour devenir meilleurs comme si les fondamentaux avaient été exclus de l’école et que seules la grammaire, la conjugaison et les opérations étaient dignes d’être enseignées à l’école, le reste étant du superflu, reste qu’évidemment les gosses des milieux plus favorisés recevront à l’extérieur de l’école.
L’élitisme, c’est faire croire que les apprentissages mécaniques sauveront le bon peuple et laisser les milieux plus favorisés accéder aux études supérieures qui demandent de l’autonomie et de la réflexion.
L’élitisme c’est faire en sorte que les gamins qui réussiront seront ceux qui étaient programmés pour!
Article très interessant, cependant rappelons que nous ne manifestons pas pour améliorer nos conditions de travail mais pour que les conditions d’enseignement soient les meilleures pour nos élèves dont certains sont les enfants de parents qui nous crachent à la figure régulièrement.
Chaque pays a son système éducatif et il existe un grand nombre d’enquêtes qui essaient de les comparer; ces comparaisons n’ont que peu d’intérêt dans la mesure où aucune enquête ne prend en compte tous les paramétres et que par conséquent chacun peut en tirer les conclusions qui l’arrange. A ce jeu-là Darcos est très fort.
J’attends que l’on réponde à cette question: QUELLES SONT LES MISSIONS DE L’ECOLE? C’est à partir de cette question que nous pourrons définir des programmes, réorganiser le système éducatif et mettre les moyens humains là où ils seront nécessaires.
Aujourd’hui,ces missions n’étant pas clairement identifiées, Darcos et Sarko.n’ont aucune difficulté à monter les parents contre les enseignants.
Exigeons que ces missions soient clairement identifiées et exposées à toute la socièté française et ensuite que les professionnels de l’éducation apportent des réponses pour mener à bien ces missions.
bravo vous avez bien appris votre leçon, la propagande de Darcos aidé des médias fonctionne parfaitement bien, au fait,à part les médias, vos chiffres vous les tenez d’où?
un délire de plus!!! merci les médias!
J’espère sincérement qu’il ne sera pas trop tard quand vous aurez compris que vous n’êtes pas nos otages mais malheureusement instrumentalisés par ce gouvernement; Darcos sachant parfaitement que nous n’accepterions jamais ces programmes merdiques, se sert de vous en vous laissant croîre qu’ils permettraient de retrouver un eldorado perdu (on regarde souvent le passé avec nostalgie, un âge d’or du français et des mathématiques en omettant évidemment de préciser que c’est l’accès à la culture et le langage qui font la différence entre les pauvres et les riches, justement ce qui n’existera plus.
Que le système éducatif ne soit pas parfait, on le sait, mais est-ce la faute des instit et des profs si les moyens en remplacement par exemple sont réduits chaque année, si la formation initiale subit le même sort tout comme la formation continue, si les enseignants ne disposent pas de systéme de reconversion quand ils souhaitent quitter l’enseignement, si les dispositifs d’aide (appelés RASED) sont insufisants voire inexistants, attaquez-vous au système pas aux profs.
Si vous pensez que nous nous pensons tous vertueux et parfaits, alors désolée de vous contredire mais vous ne nous connaissez pas.Et nous ne vivons pas en dehors de la socièté: je ne suis pas mariée avec un enseignant, mes parents ne l’étaient pas non plus, je suis d’ailleurs la seule de la famille donc moi aussi je connais d’autres systèmes que celui de l’éducation nationale.
Je pense que je fais un métier extraordinaire, passionnant, c’est pourquoi je refuse qu’on le brade et que je continuerai à faire grève, POUR les enfants.
en terme de visions simplistes, vous êtes plutôt bien placé!
Non, nous ne sommes pas des gauchos qui manifestent pour leurs petits priviléges. Nous ne vivons pas en dehors de la société, les très grandes difficultés de certains parents nous les prenons en pleine figure chaque jour à travers les enfants et si nous manifestont c’est pour pouvoir avoir les moyens de les aider;
Vous dites avoir besoin des enseignants pour éduquer ou instruire vos enfants, eh bien, comprenez notre mouvement, c’est pour pouvoir bien le faire qu’on se bat.
Allez à la rencontre des enseignants de vos enfants, discutez avec eux et vous verrez qu’ils ne sont pas des conservateurs qui s’opposent systématiquement à toute réforme mais qu’aujourd’hui, ils s’opposent à des programmes dont le seul objectif est de garder chacun à sa place: les enfants de pauvres resteront pauvres et les autres continueront à se faire un maximum de fric car si l’ascenseur social ne fonctionne pas actuellement avec ces programmes il sera définitivement en panne (même si les médias vous disent le contraire).
Alors essayez de dépasser l’éternelle opposition: public-privé; avoir un emploi sûr est un avantage non négligeable, bien sûr, et nous en sommes conscients et c’est la seule raison pour laquelle les publicitaires nous courtisent.
29 pour Kemper bien sûr!
Non je n’ai pas lu les commentaires sur la suppression des départements.
Kenavo
Pourquoi j’ai fait gréve aujourd’hui, au delà du fait que je suis une fainéante de fonctionnaire?!
- Pour que tous les enfants aient une chance de réussir à l’école et ce n’est pas avec les nouveaux programmes que cela sera le cas.
- Parce que ma fille est lycéenne et que Darcos veut supprimer son option histoire des arts (ils sont cent élèves à la suivre dans son lycée)
- Parce que la scolarisation des 2 ans est une nécessité dans ma région
- parce que les stages de remise à niveau pendant les vacances ne sont en aucun cas une solution pour les élèves en difficulté (il nous faut pouvoir faire classe dans de bonnes conditions durant le temps scolaire)
- parce qu’on veut nous imposer des programmes sans nous informer des missions de l’école, il serait temps de faire les choses dans l’ordre.
- parce que Darcos ne cherche qu’une chose: monter les parents contre les enseignants, or une partie de la solution pour une meilleure école c’est justement la coéducation, les enfants ne doivent pas être mis dans la position de choisir entre leur instit. et leurs parents.
- parce que l’analyse des résultats des enquêtes PISA et autres présentée dans les médias est fausse
- parce qu’il y a actuellement une prise de pouvoir sur l’éducation de groupes extrémistes qui n’ont qu’une seule idée en tête: faire de nos enfants des crétins qui ne s’opposeront pas et resteront à leur place!( les moutons de Panurge finiront tous dans le précipice!!)
- parce que par dessus tout j’aime mon métier et mes élèves et que s’il s’agit de faire surveillante pendant que les gamins remplissent des pages d’exercices de Bled, alors je préfére faire autre chose.
Je veux préciser aussi que si l’on me demande de venir 39h par semaine à l’école mais qu’en contre partie je laisse mon sac à l’école, je signe tout de suite (et mes enfants aussi), à bon entendeur…
Ce n’est pas parce que les propositions des enseignants ne passent pas sur TF1 ou France 2 que les enseignants n’en ont pas; quand je regarde les prélèvements sur ma paie suite aux grèves cela ne m’amuse pas!!
Si je fais grève c’est pour défendre une idée de l’éducation qui est à l’opposé de la réforme proposée, réforme qui en l’occurence comme seule solution aux difficultés rencontrées par les élèves ne propose que des suppressions:
-suppressions de profs
-suppression de la culture
- suppression de 2h de classe en primaire
-suppression des RASED (réseaux d’aide aux élèves en difficulté)
Et à terme suppression de l’école maternelle, école qui serait à l’origine selon Bentolila et compagnie à l’origine de toutes les difficultés des élèves, c’est sûr que lorsqu’ils n’auront plus que des garderies (quand les mairies voudront bien mettre les moyens) les élèves iront beaucoup mieux!
Ouvrez les yeux, la réussite des enfants passe,aussi, par la co-éducation parents-enseignants et le gouvernement le sait bien mais comme la réussite de tous n’est pas son projet, il fait tout pour les opposer: vous avez été piégé!!
Bah, je savais bien que 53% des français avait voté pour le nain, je les cherchais dans la rue mais on ne les trouvait plus; ils sont en fait chez eux cachés derrière leur écran pour déverser leurs propos orduriers.
Les propos de certains posts sont à vomir,bonjour la solidarité et la bétise, au fait où passe l’argent non reversé à la sécu.? toujours pas de réponse?
Les journalistes? la gauche? pas de réponse?