Après avoir tout tenté, sauf l'essentiel, pour préserver un minimum de paix sociale dans certains établissements scolaires, voici que l'on se propose de recourir à la « mercantilisation » des comportements.
Voici que l'institution éducative, se niant elle-même en tant que modèle civique, s'autorise à marchander le respect de la règle commune.
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