Bugs de la rentrée scolaire : ça donne quoi chez vous ?

Au lycée Eiffel à Bordeaux, public, on ne peut pas redoubler sa première ni sa terminale.
Pourcentage de réussite au bac 2007 : 97 %
Détail par section
S, 98 %
STG, 90 %
STI, 99 %
STG, 88 %

Au lycée Michel-Montaigne à Bordeaux (900 lycéens, 1100 élèves de prépa)en revanche, on peut redoubler, ce qui est beaucoup plus juste.
Pourcentage de réussite au bac 2007 : 94 %
Détail par section
L, 89 %
ES, 93 %
S, 97 %
(on peut voir que la différence sur le bac S commun aux 2 n’est que de 1%).

De réputation, ce sont les deux plus grands, les deux meilleurs lycées publics de Bordeaux. Eiffel est aussi réputé plus strict, même pour l’habillement... Il est cours de la Marne, plus excentré que Montaigne (sur le cours Victor-Hugo, la rue du Mirail, la rue des Augustins et la rue Sainte-Catherine, c’est-à-dire au coeur de la vie commerçante de Bordeaux) qui est aussi le 1er lycée créé par Napoléon.

Après, toujours à Bordeaux car je ne connais pas les autres villes, il y a des lycées privés qui ne veulent pas de redoublements en leur sein et d’autres qui les acceptent.

Lycée Hoche à Versailles, où l’on vous dit dés le début de l’année (pour vous mettre dans l’ambiance !) que votre enfant, SAUF dans le cas où il aurait la tête sous le bras, ne doit manquer aucun cours sous prétexte de « maladie » ? ? ?

Entièrement d’accord avec vous.
L’institution privée dans laquelle j’ai effectué mon lycée pratique ouvertement l’écrémage, surtout entre les classes de Seconde et de Première. Nous sommes passés, à nombre de classes strictement identique, de 35 à 25 élèves par classe, soit une baisse d’à peu près 29% des effectifs.

Le fait est que les établissement privés ont effectivement moins de moyens que le public.
L’Etat (la commune, en fait), la plupart du temps, s’arrange pour ne pas donner tout ce qui est prévu par la loi, ou bien en toute bonne foi il ne sait même pas qu’il doit donner autant.
Quant aux frais de scolarité, ils sont calculés en fonction des revenus de la famille (c’est comme ça que j’ai pu être scolarisée, ainsi que mes frères et soeurs, dans le privé, sans plomber le budget de mes parents qui était mince).

Vous savez, j’étauis souvent envieuse des moyens des établissements publics qui m’environnaient. Les élèves partaient loin en voyage de classe, et puis ils avaient pas mal de moyens matériels par rapport à nous.
Dans mon collège-lycée, je n’ai jamais eu d’infimière scolaire (il n’y en a d’ailleurs toujours pas), ni bénéficié de la présence d’un assistant de langue à l’année. Ces services sont considérés comme à la charge de l’établissement dans le privé.
Je ne me plaignais pas vraiment de ce que j’avais à l’école, j’y étais très heureuse et la plupart des profs étaient franchement géniaux. Mais détrompez-vous, la plupart des établissements privés n’ont pas autant de moyens que les publics.

Apparemment, la réalité se situe quelque part entre les deux extrêmes que vous décrivez, vous d’un côté, et bleuet1 de l’autre.

Chaque établissement privé est un cas à part. Schématiser en parlant « du privé » en général, mais en ne se basant que sur un ou deux exemples me semble forcément illusoire, parce qu’on prend toujours des cas allant dans notre sens... On ne démontre donc rien.

C’est également à travers un échange comme celui-là que l’on voit la limite du vote par petites boules rouges interposées... Nazage d’un côté, topage de l’autre... Cela n’a pas beaucoup de sens, si ce n’est que ces votes font ressortir les a priori des riverains quant à la question du clivage « public/privé ».

« les profs du privé sont mal-traités, ils font des heures et heures pour faire oublier qu’ils n’ont pas tous les diplômes équivalents au public. »

Aaaaaaaaaaahhhhhhhhhhh ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

Comment pouvez-vou oser dire une idiotie pareille ? ? ? Ca se voit vraiment que ceux qui font des commentaires négatifs n’y connaissent rien !

Je suis future prof d’anglais du privé sous contrat. Je ne laisserai personne oser affirmer que je n’ai pas les mêmes diplômes que dans le public. Le concours, auquel j’ai échoué une première fois, est STRICTEMENT le même que dans le public, on le passe le même jour, avec les mêmes jurys, qui ne savent pas quel concours on passe.
Contrairement à ce que vous semblez suggérer, le concours pour le privé est justement plus difficile que pour le public, puisque comme il y a moins d’établissements privés que de publics, il y a fatalement moins de postes. Cette année, j’ai échoué à 1/4 de point de l’admissibilité du privé, alors que j’aurais décroché l’admissibilité du public haut la main. Conclusions : ceux qui décrochent le concours du privé ont un niveau théorique moyen plus élevé que ceux du public.
Je vois venir d’ici tous les votes « nase », je m’en tape, j’en ai marre qu’on crie sur le privé sans rien y connaître. Vos commentaires ne se nourrissent que de on-dit, qui ne correspondent qu’à des situations particulières, qui n’ont rien à voir avec la situation plus générale.

Oui, le privé bénéficie - en théorie - des mêmes subsides que le public, et encore heueux puisqu’il est sous contrat !

Pour ce qui est des frais de scolarité, vous oubliez qu’ils sont calculés en fonction des revenus de la famille.
Je viens d’une famille de 5 enfants dont je suis l’aînée, mon père n’a qu’un modeste salaire d’employé de banque, et ma mère n’a commencé une activité salariée que pendant mon collège.
Mais ils ont fait l’effort de nous payer ces écoles (qui n’étaient pourtant pas des écoles de « bourges », ni excessivement cotées), parce qu’ils voulaient pour nous un cadre harmonieux. Et puis il se trouve que nous avons des convictions religieuses, et qu’ils avaient envie que nous ayons la possibilité de nous épanouir dans ce cadre-là (même si la plupart des écoles catho n’ont aujourd’hui de catho que l’étiquette, à peu de choses près).

A propos, je suis née en 1985, donc faites le calcul pour mes années de scolarité. Je n’ai sauté ni redoublé aucune classe.

Pour ce qui est de l’écrémage, sachez que j’ai beaucoup déménagé dans mon enfance, donc j’ai été dans un certain nombre d’établissements, j’ai un peu de recul. Et puis j’ai déjà accumulé quelques stages en établissements, je sais de quoi je parle.
Je n’ai JAMAIS été témoin de cela. Je ne dis pas que ça n’existe pas, mais je dis seulement que ça n’existe pas plus que dans le public. Vous savez, je connais un établissement à Quimper, qui est public, et bien j’ai une amie qui a dû en partir parce que les profs mettaient une pression tellement monstrueuse que les faibles et les moyens partaient au bout d’un trimestre.
Dans mes classes, les élèves restaient du début jusqu’à la fin, et les profs faisaient ce qu’il spouvaient pour soutenir les situations les plus difficiles.

Encore une fois, arrêtez de parler de ce que vous ne connaissez pas, ou si peu, ou de situations trop particulières !
Vous qui vous battez contre les préjugés, vous feriez bien de commencer par balayer devant votre porte.