Témoignage 14/09/2012 à 16h00

Ecole : bon courage les bons à rien !

Rafael Staat García - @rstaatgarci


Je m’appelle Rafael et j’ai toujours été un bon à rien pour la grande majorité de mes professeurs. En cette période de rentrée, je veux apporter mon soutien à mes successeurs qui peuplent les classes.

Mon destin ne s’est pas exactement écrit comme certains le prédisaient. Je ne pointe pas au chômage, je ne me drogue pas et j’exagère à peine sur les doses d’alcool. Et pourtant, mon parcours scolaire n’a pas été un long fleuve tranquille. J’ai sauté une classe, j’en ai redoublé une autre, mais je suis surtout devenu au fil des classes un spécialiste de l’appréciation :

« L’attitude de Rafael ne le mènera à rien. »

Je me souviens même qu’à la veille du baccalauréat, mon professeur de philosophie s’est fendu d’un commentaire splendide par sa stupidité :

« Mauvais trimestre. Je ne sais pas comment Rafael a pu arriver jusque-là dans le système scolaire. »

Vive l’ouverture d’esprit et la compréhension de son prochain ! Je dois avouer que j’ai ri à la lecture de l’appréciation. Ma mère, moins.

Des élèves pas faits pour ce système scolaire

Loin de moi l’idée de taper sur tous les professeurs, mais il faut bien avouer que certains – c’est comme partout – ne sont pas des lumières. L’instauration d’une dictature dans une classe est chose fréquente, avec ses points positifs (il y en a sûrement) et ses points négatifs (pas de doute là-dessus). J’invite simplement par ce témoignage les professeurs à ouvrir leur esprit, eux qui demandent sans cesse de le faire.

Certains élèves ne sont peut-être pas faits pour un système scolaire loin de la perfection, mais cela ne veut pas dire qu’ils sont foutus pour toute la vie.

Aujourd’hui, je suis fier de mon parcours. Il est évident que sans l’aide de certains de mes professeurs, je n’en serais sûrement pas arrivé là.

J’ai communiqué sur Internet pour une grande multinationale, et je gère aujourd’hui la communication d’un grand club sportif étranger en français.

Tout le monde a un talent, il suffit juste de l’aider à grandir.

Aller plus loin
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  • Rivendell
    Rivendell
    Toléré par [censored] Guéant.
    • Posté à 16h23 le 14/09/2012
    • Internaute 102483
      Toléré par [censored] Guéant.

    Delarue89 n’est pas mort.

    • I.P
      I.P répond à Rivendell
      Il manque Hulk en baskets
      • Posté à 19h39 le 14/09/2012
      • Internaute 25391
        Il manque Hulk en baskets

      Par contre pour Rue89 c’est l’électroencéphalogramme plat.

  • L'effaceur
    L'effaceur
    Libre
    • Posté à 16h31 le 14/09/2012
    • 180667
      Libre

    \o/
    Bienvenue au club et j’irai jusqu’à ajouter ceci : vos prof convaincront vos parents que vous êtes trop nul et n’aurez jamais le niveau pour faire ce qui vous intéresse vraiment, laissez les parler... Les profs resteront, en majorité, des crétins et n’écoutez pas vos parents quand ils tentent de vous tirer vers le bas pour être soit-disant « réaliste » dans vos projets.
    Quand on veut vraiment quelque chose, on peut toujours l’obtenir en se donnant les moyens.
    Et pour info, dans mon domaine ce sont ceux qui ont suivit un parcours scolaire sans faute qui sont souvent considéré comme moyen voir mauvais.

    L’école est utile pour apprendre à lire et à compter, mais ne comptez pas dessus pour le reste... et surtout pas pour des leçons de vie.

    • The Corpse Grinders
      The Corpse Grinders répond à L'effaceur
      Cannibale Furax
      • Posté à 19h27 le 14/09/2012
      • 183627
        Cannibale Furax

      Quel enfilage de perles !
      Bravo !

    • I.P
      I.P répond à L'effaceur
      Il manque Hulk en baskets
      • Posté à 19h40 le 14/09/2012
      • Internaute 25391
        Il manque Hulk en baskets


      Les profs resteront, en majorité, des crétins

      Et vous avez l’air d’en connaître un rayon dans ce domaine.

    • Profdepipo
      Profdepipo répond à L'effaceur
      Tous mes voisins se barrent, de (...)
      • Posté à 20h11 le 14/09/2012
      • 180037
        Tous mes voisins se barrent, de (...)

      Vous avez oublié de dire aussi que les profs bouffent des élèves au petit déjeuner, qu’ils étaient payés au nombre de copies notées en-dessous de 10 et qu’ils pratiquent les messes noires les nuits de pleine lune.

      C’est pas sympa de se garder les infos pur soi tout seul.

      • psych0Dad
        psych0Dad répond à Profdepipo
        sociopathe
        • Posté à 21h13 le 14/09/2012
        • Internaute 81504
          sociopathe

        > qu’ils étaient payés au nombre de copies notées en-dessous de 10

        Ca par contre c’est vrai. Des etudes ont ete faites qui montrent que peu importe le niveau reel des eleves, la distribution des notes dans une classe est a peu pres toujours la meme. C’est logique, le but de l’ecole etant principalement de selectionner.

         
        • Profdepipo
          Profdepipo répond à psych0Dad
          Tous mes voisins se barrent, de (...)
          • Posté à 01h02 le 15/09/2012
          • 180037
            Tous mes voisins se barrent, de (...)

          Perso, je touche la même paye que mes élèves aient tous 20 ou tous 5 sur leur bulletin. De toutes façons dans un cas comme dans l’autre, je me fais engueuler. Au début, ça me gonflait d’entendre sans arrêt en conseil de classe qu’un élève « avait LA (sacro-sainte) MOYENNE oui, mais bon, à cause de la musique » (merci pour le « à cause »...), maintenant je m’en contrefous, je n’ai aucun intérêt à jouer les dragons qui saquent ou qui notent à la tronche.
          Et le but de l’école est d’instruire, non de sélectionner. La sélection se fait par l’argent (accès aux études supérieures), par les concours et examens divers et variés et par l’entrée dans le monde du travail.

          • Squall Lionheart
            Squall Lionheart répond à Profdepipo
            Un message que les riverains (...)
            • Posté à 07h22 le 15/09/2012
            • Internaute 103509
              Un message que les riverains (...)

            « Et le but de l’école est d’instruire, non de sélectionner. »

            Ca ne se voit pas. En France, on se fait sans cesse évaluer. Tu fais le moindre truc, on t’évalue. Le comportement donne une note, même le cahier où tu notes tes cours est parfois évalué. De l’intérieur ça vous paraît normal, mais il n’y a vraiment qu’en France où on est autant accroc aux notes.
            Vous n’instruisez pas, vous lobotomisez.

            • Profdepipo
              Profdepipo répond à Squall Lionheart
              Tous mes voisins se barrent, de (...)
              • Posté à 15h02 le 15/09/2012
              • 180037
                Tous mes voisins se barrent, de (...)

              J’ai dit juste au-dessus que des évaluations formatives (non notées) étaient utilisées. En fait, c’est celles que tu utilises le plus souvent en classe.
              Ensuite, deux ou trois choses sur l’évaluation :
              - Je ne sais pas comment je fais pour savoir si mes 480 élèves ont pigé le cours si je n’évalue jamais. Et je ne vous parle pas de noter, là, mais d’évaluer. Et croyez moi, si on veut rattraper le coup avec un élève qui a compris de travers ou pas compris du tout, il vaut mieux évaluer souvent, sinon il reste sur le carreau.
              - Il y a eu un débat sur le fameux socle commun sur Rue 89 il y a peu ( Je crois que c’était « Et si on supprimait les notes »). Beaucoup avaient l’air de trouver ce socle commun très bien, le hic c’est qu’il demande d’évaluer en permanence. C’est donc ce que nous sommes tenus de faire pour le moment, en attendant qu’on nous ponde une autre façon de faire qui dira le contraire. Et quand tu évalues un élève, tu as le devoir de lui donner le résultat de cette évaluation. Que tu le lui donnes sous forme de notes ou de boules rouges/oranges/vertes ne change rien : s’il n’a pas compris ou pas bien réussi, il le sait de toutes façons et c’est un facteur de stress quoi qu’il arrive. Par contre le stress diminue un peu si il sait que tu seras là pour l’aider à comprendre derrière.
              - Les notes de comportement (appelées pudiquement notes de Vie Scolaire) ont été créées par je sais plus quel ministre de Sarko ou de la fin de Chirac. C’est tellement désastreux et double peine que bien souvent ce sont les chefs d’établissement ou les CPE qui se retrouvent les donner parce que tous les autres refusent de le faire.
              - Noter le cahier c’est débile, ça revient à noter « Je sais coller une feuille » ou « Je sais souligner en rouge ». Par contre, se pointer en cours avec un cahier dégueulasse, déchiré, avec des cours en moins, ça vaut une engueulade.
              - Arrêtez de toujours vous en prendre aux profs, ils font ce qu’ils peuvent pour limiter les dégâts de la gestion désastreuse de l’EN. Et la lobotomie se fait à la télé bien avant de se faire à l’école.

        3 autres commentaires
      • trouble fêtes
        trouble fêtes répond à Profdepipo
        aconforme
        • Posté à 21h29 le 14/09/2012
        • Internaute 156689
          aconforme

        Le concept de « la constante macabre » désigne le fait qu’il existe de manière répandue dans le système éducationnel un pourcentage constant de mauvaises notes, quel que soit le niveau actuel des étudiants par rapport aux connaissances réellement requises. Il est à noter que ce concept ne s’adresse pas qu’aux filières élitistes, mais également aux filières généralistes et à tous les niveaux de l’éducation. Cela crée une sélection relative socialement par rapport aux autres étudiants d’une classe, au lieu d’une sélection absolue, objective par rapport au niveau de connaissances requis.

        Ce concept se base sur deux principales observations :

        La tendance à la sanction dans l’examen plutôt que l’émulation des connaissances. Cela pousse les examinateurs à créer des tests basés non pas sur les connaissances et compétences acquises mais sur des questions pièges voire des connaissances méta scolaires (ex : disponible dans le livre mais non étudié dans le programme ou en cours).
        La crédibilité de l’examen/enseignant/établissement vis-à-vis de la société, ce qui pousse à établir un taux constant d’échec.

        La constante macabre met donc en échec des élèves de façon artificielle.
        La constante macabre

         
        • Profdepipo
          Profdepipo répond à trouble fêtes
          Tous mes voisins se barrent, de (...)
          • Posté à 00h53 le 15/09/2012
          • 180037
            Tous mes voisins se barrent, de (...)

          C’est vrai que ça fout un peu les jetons, le coup des surdoués qui se retrouvent mauvais parce qu’ils sont dans le mauvais tiers de la classe.
          Mais on en revient au problème de l’évaluation et de la notation. Il est vrai que chaque prof crée ses propres évaluations, mais le but reste quand même généralement de vérifier si ce qu’on a vu en classe est compris. Il existe aussi des évaluations formatives (non notées) qui permettent de rendre compte de l’avancée des élèves sans sanctionner par une note.
          Dernière chose, la subjectivité de la notation est variable selon les matières et les niveaux : pour être un peu caricaturale, c’est difficile de contester le résultat d’une opération de CM2, par contre je veux bien croire que si 10 profs notent la même dissertation de philo de terminale, il y aura 10 notes différentes.

          Et on retombe dans l’autre débat de l’accès à la culture des classes sociales défavorisées ou des familles isolées (géographiquement).

          Le débat est sans fin, mais pour finir, je pense (mais je peux me tromper) que la constante macabre s’applique beaucoup plus aux examens (objectif : sélection, même s’il ’est pas avoué) qu’aux contrôles et aux évaluations « de tous les jours » à l’école (objectif : vérifier que les connaissances ou les méthodes de travail sont comprises).

        1 autres commentaires
  • lillisa
    • Posté à 16h36 le 14/09/2012
    • Internaute 154863

    Enfonçage de porte ouverte. Si maintenant les témoignages se limitent à ça (10 lignes avec aucune argumentation ni perspective) on va effectivement tous pouvoir envoyer 15 témoignages par jour, ça vous fera des articles pour plusieurs années.

    • beaulande
      beaulande répond à lillisa
      Des nuées de sens
      • Posté à 19h11 le 14/09/2012
      • Internaute 115981
        Des nuées de sens

      J’ai le nom de la rubrique : tweet’o témoignages.

    • I.P
      I.P répond à lillisa
      Il manque Hulk en baskets
      • Posté à 19h45 le 14/09/2012
      • Internaute 25391
        Il manque Hulk en baskets

      10 lignes, ça doit pouvoir se faire...

      Hier j’ai voulu réparer un carburateur avec un kit de réfection. Et bien évidemment la vis de richesse n’était pas taillée comme il fallait du coup j’ai dû réutiliser l’ancienne. C’est vraiment de la daube ces kits de réfection aftermarket, il faudrait poursuivre en justice les vendeurs qui osent les commercialiser.
      Du coup, comme j’étais agacé, j’ai pas fait gaffe et j’ai cassé l’axe traversant qui relie le bilame du starter automatique à la came qui gère le ralenti accéléré. Si vous saviez comme j’étais vert de rage, c’est vraiment trop injuste la vie.
      Enfin tout va bien, là c’est réparé et je remonte le carburateur demain, je suis vraiment trop content !
      En attendant là je vais aller au WC, et après on passe à table, si vous voulez je fais un témoignage de ces deux évènements majeurs d’ici une heure ou deux.

      • Youri Gagarine
        Youri Gagarine répond à I.P
        appesanti
        • Posté à 02h07 le 15/09/2012
        • Internaute 164345
          appesanti

        C’est à cause de tes profs de techno qu’ils etaient trop nazes c grave.
        Mais continu a tweter ta vi, un jour tu sera a l’academi c sur.

         
        • I.P
          I.P répond à Youri Gagarine
          Il manque Hulk en baskets
          • Posté à 12h02 le 15/09/2012
          • Internaute 25391
            Il manque Hulk en baskets

          Oué lol !
          mdr !

        1 autres commentaires
  • Célia
    Célia
    Etudiante
    • Posté à 16h57 le 14/09/2012
    • Internaute 114304
      Etudiante

    Bizarre, si j’en crois votre conclusion :

    « J’ai communiqué sur Internet pour une grande multinationale, et je gère aujourd’hui la communication d’un grand club sportif étranger en français. »

    il semblerait que malgré tous vos déboires scolaires, vous ayez finalement intégré le dogme de vos professeurs : réussir sa vie, c’est avoir un bon boulot.

  • michel 13
    • Posté à 17h00 le 14/09/2012
    • Internaute 49378

    ohohohoh ! la Rue, l’été est fini, si vous pouviez publier des articles, des témoignages qui présentent un intérêt pour les lecteurs, ce serait pas mal non plus.
    Ce serait intéressant de savoir ce qui vous a retenu votre attention dans ce témoignage (qui ne témoigne de rien du tout) pour le publier, je suis certain que Mireille Mathieu aurait pu écrire la même chose (ou presque ...).

  • psych0Dad
    psych0Dad
    sociopathe
    • Posté à 17h35 le 14/09/2012
    • Internaute 81504
      sociopathe

    C’est un peu leger comme article, mais etant fils de profs et connaissant donc un peu le milieu je dois avouer que Rafael tape la ou ca fait mal. Je reve d’un monde ou etre prof ne serait pas un metier pour la vie mais peut etre quelque chose qu’on fait apres avoir vecu d’autres experiences, parce que dans l’etat actuel des choses la plupart des profs (au moins dans l’enseignement general) n’ont _jamais_ quitte le systeme scolaire. Ils ont commence commes eleves, puis ils ont continue comme etudiants, puis ils sont devenus profs. Alors evidemment a leurs yeux le gamin qui a ne satisfait pas aux criteres purement scolaires est foutu. Je me rappelle d’une prof qui avait gueule sur un camarade qui peinait un peu sur un concept particulier : « Tu serais plus a ta place en BEP patisserie ». Deja ce n’etait pas vrai, et meme si ca l’avait ete, etre patissier n’est pas honteux ! Un autre exemple, j’ai un pote qui a quitte l’ecole en terminale en France et qui aujourd’hui bosse cote a cote avec des ingenieurs dans une grosse boite high-tech tres connue aux Etats-Unis. Il est largement autodidacte, il fait de l’informatique depuis tout petit mais quand il etait mome le principal et la conseillere d’orientation lui disaient « tu ne vas quand meme pas jouer aux jeux videos toute ta vie ».

    A l’inverse il ne faut pas non plus surestimer les capacites des cancres. C’est vrai qu’une grosse majorite des eleves vraiment mauvais finiront dans la merde. Mais la aussi il faut savoir faire la distinction entre un vrai con, une vraie feignasse, et un mome qui a des capacites et une envie de travail mais qui pour une raison ou une autre ne reussit pas tres bien dans le cadre impose par le systeme scolaire.

    • lillisa
      lillisa répond à psych0Dad
      • Posté à 22h42 le 14/09/2012
      • Internaute 154863

      Ah mais que le systèe soit mal foutu et inadapté pour bon nombre d’enfants, soit, on est je crois tous plus ou moins d’accord, mais là, le « témoignage » ne mène simplement nul part, il n’y a pas d’analyse, d’explication, rien. Juste des faits, personnels, résumés en 10 lignes et qui sont sensés être une vérité ou une explication. Je ne suis pas d’accord, ça mérite un vrai débat ou du moins une véritable analyse. Pas un résumé genre « ba quand j’étais petit l’école c’etait pourri, et les profs ils étaient méchants, et aujourd’hui ba j’ai réussi quand même, na ! »

    • mezneth
      mezneth répond à psych0Dad
      Onomatopée antropomorphe
      • Posté à 06h16 le 15/09/2012
      • Internaute 70709
        Onomatopée antropomorphe

      J’en connais un comme çà aussi. Un vrai bon à rien qui ratait toujours tout, qui ne comprenait jamais rien, que ses profs critiquaient et qu’ils ont fini par virer.
      Une année dans une boite à bac ne lèui a pas appris grand chose et il eu son bac raz des paquerettes avec 10.01.

      Et puis finalement, il a trouvé un truc qui l’emmerdait moins que le reste et s’est mis à bosser. Il a fait une fac de bio, une thèse dans le très convoité institut pasteur qu’il a réussi avec la meilleure mention possible et postule maintenant pour un poste à l’inserm. Si ca se trouve, il pourrait bien être un de ceux qui trouveront un jour un remède à l’hépatite, sauvant indirectement des milliers de vies (bon pas à lui tout seul certes^^). Avouez que pour un cancre, c’est tout de même pas mal !

      Peut on en dire autant de sa/ ses profs de bio qui le regardaient de haut et lui ont ri au nez quand il voulait à l’époque devenir vétérinaire ?

  • The Corpse Grinders
    The Corpse Grinders
    Cannibale Furax
    • Posté à 18h07 le 14/09/2012
    • 183627
      Cannibale Furax

    « L’instauration d’une dictature dans une classe est chose fréquente, avec ses points positifs (il y en a sûrement) et ses points négatifs (pas de doute là-dessus). »
    Là, je dois avouer qu’une telle profondeur dans l’analyse - arguments et exemples - me laisse pantois.

  • Seingalt
    Seingalt
    amateur professionnel
    • Posté à 18h18 le 14/09/2012
    • Internaute 166244
      amateur professionnel

    Quant à moi je souhaite un bon courage aux premiers de la classe, à ceux qui préfèrent écouter le prof à foutre le bordel, à ceux qui préfèrent comprendre à aller s’amuser dehors, à ceux qui préfèrent le savoir à l’ignorance. Et donc à ceux qui ne bosseront jamais dans la com’.

    • lillisa
      lillisa répond à Seingalt
      • Posté à 22h43 le 14/09/2012
      • Internaute 154863

      On plain d’autant plus les premiers de la classe qui ont décidé de se lancer dans la com..

  • Pompompompôôôm
    Pompompompôôôm
    mélomane
    • Posté à 18h33 le 14/09/2012
    • Internaute 192315
      mélomane

    « ...J’ai communiqué sur Internet pour une grande multinationale, et je gère aujourd’hui la communication d’un grand club sportif étranger en français... »

    Hé ben, y’a pas de quoi être fier !

    • Reading Autist
      Reading Autist répond à Pompompompôôôm
      Nous sommes tous des Autists (...)
      • Posté à 21h46 le 14/09/2012
      • Internaute 192099
        Nous sommes tous des Autists (...)

      Il tient le compte twitter du FC Barcelone en français... un grand signe de réussite.

      • Pompompompôôôm
        Pompompompôôôm répond à Reading Autist
        mélomane
        • Posté à 22h57 le 14/09/2012
        • Internaute 192315
          mélomane

        Oui, ça ressemble à un emploi fictif, une banale histoire de blanchiment d’argent ! Rue89 en cheville avec la mafia, de mieux en mieux !

  • Fozzie
    Fozzie
    Riendutoutiste tendance dure
    • Posté à 19h15 le 14/09/2012
    • Internaute 1195
      Riendutoutiste tendance dure

    Mais oui, on sait, tous les profs sont des crétins qui ne savent pas ce qu’est « la vraie vie “. J’adore ce genre de généralisation : ‘ tous les Parisiens pètent plus haut que leur c. , les Japonais et les Chinois travaillent comme des fourmis , les Anglais sont tous homos , les Italiens sont tous les voleurs, mais pas autant que les Arabes ... S’il n’était pas mort, j’aurais dit que l’article a été écrit par Thierry Roland.

    • mezneth
      mezneth répond à Fozzie
      Onomatopée antropomorphe
      • Posté à 06h20 le 15/09/2012
      • Internaute 70709
        Onomatopée antropomorphe

      Les profs ne sont sans doute pas que des cons mais avouez tout de même que de passer directement des bancs de l’école à l’enseignement, ca ne laisse pas beaucoup de place à l’expérience professionnelle personnelle et ca n’aide pas à préparer au monde du travail qu’on ne connait que par oui dire (même si ce n’est pas le but premier de l’école)

  • Reading Autist
    Reading Autist
    Nous sommes tous des Autists (...)
    • Posté à 20h03 le 14/09/2012
    • Internaute 192099
      Nous sommes tous des Autists (...)

    Loin de moi l’idée de taper sur toutes les publications de Rue89, mais il faut bien avouer que certaines - c’est comme partout - sont d’une pauvreté affligeante.

  • rumpus
    rumpus
    friend/unfriend
    • Posté à 20h23 le 14/09/2012
    • Internaute 96441
      friend/unfriend

    Ça m’inspire une seule question : L’auteur fait-il partie de l’entourage de Blandine Grosjean ?

  • caro
    caro
    délinquante avérée
    • Posté à 20h53 le 14/09/2012
    • Internaute 6484
      délinquante avérée

    c’est la rentrée, voilà un gentil encouragement dont j’aurais bien eu besoin lorsqu’un prof de maths a mis dans mon livret, alors que je passais le bac, « aucun travail » !
    C’est distrayant au milieu de toutes les nouvelles plutôt hard.

    • psych0Dad
      psych0Dad répond à caro
      sociopathe
      • Posté à 21h16 le 14/09/2012
      • Internaute 81504
        sociopathe

      En voila une appreciation bizarre. Aucune mention des resultats, juste de l’attitude reelle ou percue. Je connais des gens brillants qui avaient 18 de moyenne en ne faisant en effet « acun travail ». Assister au cours leur suffisait pour l’assimiler. J’en connais d’autres qui bossaient comme des acharnes et arrivaient a peine a 10.

      • trouble fêtes
        trouble fêtes répond à psych0Dad
        aconforme
        • Posté à 21h33 le 14/09/2012
        • Internaute 156689
          aconforme

        Et vice et versa...

      • caro
        caro répond à psych0Dad
        délinquante avérée
        • Posté à 22h47 le 14/09/2012
        • Internaute 6484
          délinquante avérée

        je n’étais vraiment pas bonne en math, incapable d’assimiler l’algèbre, la géométrie dans l’espace et autres fariboles, mais j’avais le maxi dans les questions de cours, je travaillais donc. Le coef était peanuts dans une série littéraire et j’ai quand même eu le bac, grâce à l’histoire et aux langues.

         
        • trouble fêtes
          trouble fêtes répond à caro
          aconforme
          • Posté à 00h15 le 15/09/2012
          • Internaute 156689
            aconforme

          Tout cela pou réussir dans l’avérée délinquance, grâce à des histoires de langues sans autres fariboles géométriques dans l’espace. Eh ben, sans compter, quel travail !
          Ce fusse navrant sans l’avérant blinqué. *< ; o))

          • caro
            caro répond à trouble fêtes
            délinquante avérée
            • Posté à 09h26 le 15/09/2012
            • Internaute 6484
              délinquante avérée

             : -))

        2 autres commentaires
  • Pierrrrre
    Pierrrrre
    → → → → → → → le marché autant (...)
    • Posté à 21h28 le 14/09/2012
    • Internaute 23078
      → → → → → → → le marché autant (...)

    ► C’est comme pour moi,
    jamais rien foutu en classe,
    j’ai pompé à l’intégralité des compos (histoire, géo, sciences-nat)... pompé l’anglais sur mon copain et le lui rendais en maths et physique

    et j’ai réussi dans la vie,
    la preuve, suis fonctionnaire..

    • malatrie
      malatrie répond à Pierrrrre
      • Posté à 21h53 le 14/09/2012
      • Internaute 26407

      Même pas vrai.

    • trouble fêtes
      trouble fêtes répond à Pierrrrre
      aconforme
      • Posté à 21h54 le 14/09/2012
      • Internaute 156689
        aconforme

      Ah ah, la réussite, j’en fait une tout les jours !

    • Nain Glumeux
      Nain Glumeux répond à Pierrrrre
      Nalyseur de proximité.
      • Posté à 10h41 le 15/09/2012
      • Internaute 148099
        Nalyseur de proximité.

      la preuve, suis fonctionnaire..

      Pour une fois je vais être d’accord avec vous : il y a trop de fonctionnaires.
      Un de trop en tout cas.

      • Pierrrrre
        Pierrrrre répond à Nain Glumeux
        → → → → → → → le marché autant (...)
        • Posté à 12h38 le 15/09/2012
        • Internaute 23078
          → → → → → → → le marché autant (...)

        « Un de trop en tout cas. »

        ► Vous parliez de mon responsable ?

        ok, il ne sert à rien,
        mais je ne l’emmerde pas et il ne m’emmerde pas...
        alors pas touche...

  • Fantomax
    Fantomax
    génie du mal
    • Posté à 23h38 le 14/09/2012
    • Internaute 157606
      génie du mal

    « je gère aujourd’hui la communication d’un grand club sportif étranger en français »

    Ah ben on peut rien dire. Alors on dit rien, hein.

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