Les perles réac des copies du bac philosophie

Et pourtant... quand on voit les conneries que sortent des types qui sont en fac, il faut se rendre à l’évidence...

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Je me souviens qu’en terminale certains élèves de la classe, se prenant pour des troubadours, ont fait exprès de mettre des perles dans une ou deux de leurs copies. Enfin, c’est ce qu’il sont dit.
En somme, mon propos est que les perles peuvent être intentionnelles, on a un humour particulier à 18 ans.

C’est vrai que ça parait énorme. Mais pour avoir eu des L, ES et S, je peux vous dire que ce n’est pas si loin de la réalité que j’ai connue. On ne s’imagine pas à quel point les élèves manquent de culture avant d’avoir été confronté à la triste réalité. Pourtant, la plupart ne manquent vraiment pas d’intelligence, bien au contraire, c’est juste qu’on ne leur apprend plus beaucoup à s’en servir.

J’ai des amis profs qui corrigent les copies de Bac...chaque année ils m’en sortent d’aussi belles...Donc celle sur la Laponie ne m’étonne guère...Il y a quand même 30% des candidats bacheliers qui échouent à l’examen...et certains sont cons comme des verres à dent (attention...pas forcément bêtes non juste ailleurs)...Si vous saviez ce que j’ai vu dans des mémoires de diplôme d’état d’éducateur spécialisé (Bac+3) rien ne vous étonnerai...

Je crois que vous êtes bien trop optimistes sur l’état cérébral des jeunes générations françaises actuelles...

Au contraire, c’est très crédible...
Entrer en terminale ES n’est pas très difficile, d’ailleurs. Et beaucoup d’élèves ne comprennent pas ce que l’on raconte en cours (un ami prof de biologie me racontait qu’un de ses élèves en première écrivait 4 quand il voyait l’abréviation pour « cellule » au tableau : visuellement il est clair que cela se ressemble mais comment donner un sens à la phrase après ça ?).

D’autant plus que les dites conneries pourraient être reconnues par leurs auteurs qui pourraient avoir l’outrecuidance de surfer sur le net ailleurs que sur jeuxvideo.com.

Moi mon trip quand j’étais étudiant, c’était d’inventer des citations dans les disserts de philo, avec le pseudo nom d’auteur qui va avec. Neuf fois sur dix ça passait et lorsque je voyais des gros points d’interrogation rouges dans la marge, je savais que j’étais tombé sur un prof moins con que la moyenne ; -)

Par ailleurs, si je m’amusais à recopier ici ou ailleurs le nombre de conneries que je lis de la part des enseignants de mes gamins, que ce soit des erreurs grossières ou plus impardonnables, des fautes d’orthographe sur les bulletins, on pourrait se poiler pareil. Un peu d’humilité mesdames et messieurs.

Et le plus marrant, c’est que depuis l’invention de la roue, l’histoire de l’intelligence humaine se résume à inventer des outils lui permettant d’en faire le moins possible : charrue, domestication du cheval, arbalète, armes à feu, machine à vapeur, télécommande, etc. La liste est infinie.

Je pense que l’oisiveté est au coeur de l’ADN humain. Et cette oisiveté lui laisse du temps libre pour se convaincre qu’il est fait pour s’abrutir au boulot.

Ce serait vous donner une importance que vous n’avez pas, petit roquet que vous êtes ....
Faudrait aussi voir à changez de disque, vous devenez tellement lassant.

Ah je comprends mieux si c’est là le contenu de votre bibliothèque. En effet, une référence en littérature.

Il n’empêche que faire de la grosse généralisation de type ’les fonctionnaires ...’ ça abouti à des résultats absurdes comme le non remplacement automatique d’un fonctionnaire sur deux.

Oui je suis d’accord certains services administratifs sont désorganisés et inefficaces au possible. Oui il y a probablement trop de fonctionnaires en France, mais non il ne faut pas appliquer cette règle aveuglément. Certains services et certains fonctionnaires sont inutiles, ou très peu, mais pas tous !

Il faut donc cibler la réduction de personnel ! L’éducation nationale a besoin de ces profs, tout comme les policiers ont besoin de leurs hommes et les hôpitaux de personnel, il ne faut surtout pas réduire dans ces domaines-là !

Et je pense que les raisonnements du type ’Les fonctionnaires ...’ [...ne servent à rien ; sont trop nombreux, ...sont trop privilégiés etc]
Finissent par faire que les gens sont effectivement réceptifs à des aberrations comme le non remplacement.