Témoignage 28/05/2012 à 11h29

Une étudiante française : « Non, je ne partirai pas du Québec »

Par Blandine Parchemal, doctorante en philosophie à l’Université de Montréal.

Dans la manifestation des étudiants à Montréal le 26 ami (Rogerio Barbosa)

La loi spéciale adoptée le 18 mai par l’Assemblée nationale en réaction au mouvement étudiant québécois est inique et funeste : elle bafoue des droits aussi fondamentaux que celui de manifester ou de s’exprimer librement et remet en cause l’existence même des associations étudiantes ou tout du moins en tant que groupes pouvant adopter des positions politiques et critiques vis-à-vis des gouvernements en place.

De manière plus générale, cette loi spéciale peut être vue comme une atteinte à la démocratie et révéler de la part du gouvernement actuel une totale incompréhension voire une ignorance de ce que devrait être une réelle démocratie, à savoir une démocratie qui s’élabore et se construit au sein de la critique et de la contestation.

Par ailleurs, l’adoption de la loi spéciale s’inscrit dans une volonté délibérée de mettre fin au mouvement étudiant qui depuis trois mois mène une grève historique et ce, de manière courageuse, combative et intelligente. Aussi, elle ne fait que poursuivre l’importante violence policière déployée jusqu’ici.

En France, un président qui cite Jules Ferry

Dans ce contexte, la tentation serait grande, en tant qu’étudiante française venant il n’y a pas si longtemps d’arriver au Québec, de quitter ce que je croyais être une « belle province ».

J’aurais d’autant plus de raisons de partir que la France s’est dotée récemment d’un nouveau président qui va jusqu’à citer Jean Jaurès lors d’un discours sur l’éducation prononcé il y a quelques jours :

« [L’école] est le cadre où s’acquiert la liberté de conscience, cette “liberté souveraine de l’esprit ; […] cette idée qu’aucune puissance ou intérieure ou extérieure, aucun pouvoir et aucun dogme ne doit limiter le perpétuel effort et la perpétuelle recherche de la raison humaine”, comme la définissait Jean Jaurès.

La confiance dans les ressources de leur propre esprit, et les moyens de trouver ces facultés, de les exploiter, de les développer, de les exercer souverainement : voilà ce que l’école doit apporter à tous ses enfants. Voilà ce que l’Etat doit permettre à l’école d’être. »

Que le nouveau président prenne le temps de déclarer que l’Etat doit permettre à l’école d’être le lieu où s’acquiert la « liberté souveraine de l’esprit » redonne alors espoir dans l’avenir de l’éducation.

Et j’aimerais tant que le Premier ministre du Québec écoute cette nouvelle voix. Si lui aussi avait confiance dans « les ressources » des esprits des étudiants et ne souhaitait pas les encadrer, si enfin il reconnaissait leurs intelligences, peut-être alors serait-il moins infantilisant vis à vis des étudiants engagés dans le mouvement, peut-être les écouterait-il davantage.

Je suis fier du mouvement étudiant

Et pourtant, non je ne partirai pas du Québec.

En effet, si le gouvernement libéral fait preuve d’une ignominie sans bornes, je suis en revanche tellement fière des étudiants québécois qui manifestent chaque jour et soir dans les rues depuis trois mois, tellement fière des idées progressistes qu’ils portent en eux et défendent haut et fort dans l’espace public.

Je suis tellement fière du changement de perspective sociale qu’ils opèrent dans la société québécoise, du nouveau souffle politique qu’ils répandent.

Alors que le gouvernement libéral tente par tous les moyens de mettre à terre le mouvement, les étudiants se tiennent toujours debout et continuent de défendre avec ténacité certains principes de justice, certaines valeurs telle que celle du bien commun et que le Québec a semble-t-il oublié.

De son côté, cela fait bien longtemps que le gouvernement a perdu tout dignité morale, cela fait bien longtemps qu’il touche le sol et que si, avec le recours aux forces anti-émeutes, il tente de façon désespérée, de courir après les étudiants la nuit, c’est parce qu’il sent bien qu’ils ont pris une longueur d’avance sur lui et cela l’agace profondément.

Un devoir de poursuivre ce qui a été initié

Plus les jours de grève et de manifestation passent, plus je mets d’énergie dans le mouvement, plus je subis la violence policière et politique du gouvernement, plus je suis convaincue que je ne lâcherai jamais ce que les étudiants québécois ont commencé à construire lors de ce mouvement de grève historique, plus je suis convaincue que je continuerai, à côté d’eux, à ébranler la société québécoise et à la sortir du conservatisme où elle était plongée.

Une des preuves de ce travail critique de fond m’a déjà été donnée vendredi soir dernier lors de la première manifestation en réaction à l’adoption de la loi spéciale. J’étais vraiment émue de voir tant de monde marcher le soir dans les rues, j’étais émue de voir des personnes âgées, des enfants et de simples citoyens accompagner les étudiants dans leur lutte et scander avec eux « Ce soir, on crie pour la démocratie ».

J’étais émue de voir que les Québécois ne souhaitaient pas laisser la démocratie leur échapper des mains, qu’ils ne souhaitaient pas non plus laisser les étudiants seuls face à la répression qu’ils subissent. Les magnifiques manifestations de casseroles qui ont débuté la semaine dernière et qui ont rassemblé chaque soir un nombre de plus en plus impressionnant de citoyens de tout horizon dans les quatre coins du Québec illustrent cet appui populaire indéniable.

Les Québécois me surprennent de jour en jour et je me sens on ne peut plus chanceuse d’être ici en ce moment-même et d’avoir vécu l’ensemble de ce mouvement de contestation. En retour, je promets de mettre toute mon ardeur à poursuivre dans les mois et années qui viennent le travail critique et constructif qu’ils ont commencé à mener sur l’éducation mais aussi sur la société en général.

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