« Je dois trouver une queue » : les curieux dialogues de Winnie l'ourson

Rammstein, ich will, une chanson et un clip sur les média qui transforment les terroristes en superstar. Elle a pas eu un succès énorme car sa sortie internationale a eu lieu le 10 septembre 2001. Parfois on a pas de chance…

Dans la société patriarcale dans laquelle nous vivons, les sexes sont culturellement déterminés dès le plus jeune âge.

On autorise de fait une vie plus libre aux garçonnets, plus expressive, avec moins de contraintes.
A contrario,les fillettes sont invitées à restreindre leurs mouvements, leur univers, on dirige leur comportement vers des activités calmes où l'univers se réduit le plus souvent à la maison.
Les jeux et jouets du commerce accentuent encore cette prédétermination sexuée.

Rares sont les familles qui élèvent leurs fillettes en privilégiant des activités physiques à l'extérieur, les expérimentations de toutes sortes et dans tous les sens possibles même si ça s'est amélioré depuis on va dire une trentaine d'années (sans doute grâce aux droits fondamentaux féminins et aux droits de l'enfant).

Cette détermination éducative est bien évidemment culturelle sauf qu'on invoque la nature des sexes pour légitimer ce genre d'éducation, ce qui est à mon avis une imposture particulièrement monumentale.

Donc voyez-vous, nous nous rejoignons vous et moi sur ces considérations. Et je suis d'accord à 200% avec vous, un garçon n'aime pas forcément le foot et une fille peut adorer ça.

Maintenant, les représentations dans un dessin animé comme Winnie l'Ourson restent extrêmement traditionnelles. Ce qui fait que les idées qui sont développées à l'intérieur restent sur des conduites prédéterminées.

Je suis prof d'arts appliqués et d'arts plastiques et justement, je vois la différence éducative suivant que j'ai affaire à un garçon ou à une fille, à un homme ou à une femme (j'ai des élèves de 6 à 78 ans).

Mon travail pédagogique est justement, en direction des filles, de les aider à transgresser leur éducation où on les a centrées sur des activités tranquilles sans leur faire prendre la mesure de leur environnement et de l'espace (elles ont plus que les garçons une difficulté à dessiner correctement des objets, des formes, à tracer des perspectives, à construire un paysage, à structurer un portrait).

A contrario mon travail pédagogique auprès des garçon se base sur ne pas bâcler leur travail, traquer le détail, avoir une approche moins sommaire des choses, plus fouillée, plus émotive, moins technique. Parce que si dans leur éducation, ils ont eu l'habitude de se confronter à l'espace, l'environnement, les choses, leur sensibilité a été réprimée. Je m'applique donc à leur permettre de transgresser dans cette activité l'éducation reçue et de s'autoriser à montrer une dimension sensible qu'ils ont mais qu'ils auto-censurent très fréquemment.

Enfin, pour les deux sexes dans ma pédagogie, je privilégie la question du regard.
Regarder une chose telle qu'elle est vraiment et non pas simplement la penser.

Le dessin comme la peinture et la sculpture sont très utiles aux filles et aux femmes pour les décomplexer sur plein de domaines, pour réaliser que l'éducation les a enfermées dans des conduites régressives et où par la suite elles ont cru, devenues femmes qu'il leur fallait s'enfermer et enfermer leurs enfants. Le poids religieux parfois se surajoute mais aussi une vision sociétale réactionnaire et traditionnelle.

Femme moi-même, j'ai compris lorsque j'ai fait mes études à quel point la pratique artistique libérait. Aussi j'essaie de permettre aux filles et aux femmes que j'ai en cours de pouvoir prendre la mesure de cette liberté et pouvoir s'appartenir à elles-mêmes comme j'ai pu le faire au travers de cette activité.
C'est important et c'est citoyen. C'est féministe aussi.

Et j'essaie également que la pratique artistique ouvre les garçons et les hommes à une réalité différente de ce qu'ils ont l'habitude d'appréhender. A se révéler comme étant également des êtres sensibles sans honte et sans culpabilité.
C'est important et c'est citoyen. C'est féministe aussi.
Mais versant égalitariste.

Mais je constate que c'est surtout l'approche psychanalytique qui vous dérange. On assiste depuis une dizaine d'années à un reniement total des bases mêmes de la psychanalyse. Alors même que le discours sur la prédétermination culturelle des sexes, vient de la psychanalyse et des théories freudiennes.
Contresens total de notre époque qui tente de laminer le passé en voulant réinventer l'eau chaude.