Nicholas Negroponte, fondateur du mouvement OLPC (One Laptop Per Child, « un portable par enfant »), vient de présenter le design envisagé pour le modèle de seconde génération, annoncé pour 2010, le XO-2. Ou bien XO-XO, pour les intimes.
Rappelons que cet ambitieux projet, lancé par l'ancien patron du célèbre Media Lab du MIT, vise à produire un ordinateur si bon marché que des pays en développement pourraient distribuer « un portable par enfant ». Des péripéties ont perturbé le calendrier initial, mais environ 600000 OLPC sont aujourd'hui attendus en Uruguay, au Pérou, au Rwanda…
Ce XO-2 se présente comme un livre électronique (un e-book) à deux écrans, bien entendu tactiles et même « multi-tactiles » (multi-touch). Utilisé dans la position classique du portable, l'un des écrans sert de clavier tactile.
Mais l'objet pourrait également être utilisé comme un livre et même, si on l'ouvre totalement, comme une tablette tactile. On annonce une consommation de un watt, une jolie performance si elle est tenue. Rappelons que l'OLPC ne cherche pas seulement à être économiquement accessible, mais également adapté à un contexte où l'électricité est rare.
Les écrans devraient reprendre la technologie d'affichage hybride qui constitue un point fort de l'OLPC. Elle autorise à la fois la lecture en plein soleil en noir et blanc haute définition (mode réflexif, sans rétro-éclairage) et à l'ombre en couleur (mode transmissif, avec rétro-éclairage). Prix annoncé : 75 $ (47,5 euros).
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De Galletas
16H22 | 21/05/2008 |
« Un portable par enfant »
On imagine parfaitement l'ordinateur dans les mains d'un enfant au cœur d'un bidonville de Bogota, dans une rue sablonneuse de Nouakchott, ou dans un bateau de pêcheur de Nha Trang.
Se servir des enfants en invoquant (on imagine) le droit à l'éducation pour vendre un gadget électronique, c'est de l'ordre de la fumisterie.
Il faut arrêter de croire dans ce foutu progrès technique salvateur et universel.
à Galletas
De rubeus-hagrid
16H51 | 21/05/2008 |
Les enfants que vous évoquez ont droit à l'éducation, vous êtes sans aucun doute d'accord la dessus.
L'utilisation d'un crayon et d'un cahier n'est pas bien facile dans un bidonville et l'accès aux encyclopédies ne doit pas être évident sur un bateau de pécheur, pas de miracle avec un ordi mais les usages sont plus riches.
Donner un ordi à un gosse, ce n'est pas lui donner une éducation mais c'est lui procurer un outil qui va lui permettre d'accéder à l'éducation.
C'est l'adage : « si ton ami à soif, garde ton eau et donne lui les moyens de se faire un puis ». L'olpc, c'est donner la même chance à tous.
L'occident a créé un formidable outil, il serait scandaleux de garder ces technologies rien que pour nous.
Imaginez qu'on ai interdit aux pauvres l'accès aux cahiers et aux crayons sous prétexte de ne pas jouer le jeu des papetiers !
à rubeus-hagrid
De Galletas
01H06 | 22/05/2008 |
L'éducation à travers de nombreux plans de développements, c'est des livres avec Mickey et des super-héros en guise de mentors, sponsorisés par Bill Gates & Co.
L'éducation, ce n'est pas toujours un papier et crayon, ce n'est pas spécialement un accès aux encyclopédie. Ce n'est pas systématiquement une école construite par les mécènes Bouyges et Microsoft. L'éducation, c'est avant tout une transmission de savoir faire qui permet à des enfants de trouver leur place dans une société donnée. L'éducation, c'est surtout une solide connaissance du monde qui nous entoure, de notre eokoumène dont la compréhension passe par une démarche empirique et le respect des pratiques des populations.
Croire qu'un ordinateur portable va améliorer le sort des « pauvres » (c'est qui les pauvres ? ), c'est faire preuve de la plus grande naïveté. On réduit toute notre vie à des considérations matérialistes, aveuglée par les phantasmes du bon pays de Cocagne, manipulée par La Technique et Le Progrès.
Il n'y aura qu'un seul gagnant dans l'histoire…
à Galletas
De Servais-Jean
4591
alpha-béta | 02H10 | 22/05/2008 |
Permettre l'accés à l'éducation à un enfant qui est en souffrance dans nos société dites évoluées, d'accord.
Mais pas question d'aller pourrir des civilisations qui se passent trés bien de nos « inventions ».
C'est dans ce sens que j'ai compris la remarque de Galletas.
à Servais-Jean
De le _grand_clown_malade
if 6 was 9 | 12H00 | 22/05/2008 |
« Mais pas question d'aller pourrir des civilisations qui se passent trés bien de nos “inventions”. »
j'aime cette vision des choses ; pour ma part, en allant dans ce sens je pense que les pays développés n'ont pas à donner une solution toute faite selon leurs critères, mais bel et bien des moyens ! !
à Galletas
De Pierre Vandeginste
(auteur)
Journaliste scientifique, blog Aïe ... | 07H44 | 22/05/2008 |
Je pige votre propos, mais avez-vous des indices indiquant que les contenus diffusés via l'OLPC seraient du type « Mickey » ?
à Pierre Vandeginste
De Norikazu
09H39 | 22/05/2008 |
> avez-vous des indices indiquant que les contenus diffusés via l'OLPC seraient du type « Mickey » ?
The register a récemment publié un article à charge contre la vision de Negroponte en s'appuyant (entre autres) sur le témoignage se l'ancien responsable sécurité du projet.
D'après lui, « Nicholas (Negroponte) told me — and not just me — that learning was never part of the mission. »
Un essai présentant plus en détail ses réflexions et critiques sur le projet peut être lu sur son blog
à Norikazu
De Pierre Vandeginste
(auteur)
Journaliste scientifique, blog Aïe ... | 09H45 | 22/05/2008 |
J'ai lu ça, mais comme Negroponte a démenti et que cela semble parfaitement absurde…
à Pierre Vandeginste
De jch
22H10 | 23/05/2008 |
Les opinions à propos de Negroponte sont très partagées. D'un côté, c'est grâce à son énergie, sa vision et son talent pour les relations publiques que le projet est arrivé là où il en est. D'un autre côté, les résultats de commerciaux sont très loin des prévisions, le but du projet a déjà changé plusieurs fois, et plusieurs des hauts responsables d'OLPC ont démissionné.
Quand on parle de Negroponte, tout est à prendre avec un grain de sel, même ses démentis.
à Pierre Vandeginste
De Galletas
10H15 | 22/05/2008 |
Eh bien, quand on voit les entreprises participantes, elles sont quotées au NASDAQ pour la plupart. Leur participation à ce projet n'est pas gratuite.
Le contenu sera orienté d'une manière une d'une autre. Si ce n'est pas le contenu, le « retour sur investissement » sera envisagé en amont ou en aval de la distribution (Quelles négociations avec les gouvernements intéressés ? quels objets promotionnels accompagneront l'ordinateur ? Quels logiciels ? …)
« Vous ne faites que spéculer » me direz-vous. Complètement, mais l'altruisme chez les industriels, je n'y crois pas trop.
Le contenu qu'il soit de type Mickey, Bill Gates, Hachette ou d'autres noms d'oiseaux, suit toujours le même sens : celui de la culture dominante qui impose son modèle (d'une manière ou d'une autre).
Quelle meilleur méthode qu'employer un ordinateur pour diffuser toutes sortes de messages et d'illusions dont la première sera celle de montrer une fois de plus la supériorité technologique qui anime et envenime nos pensées.
Comme je le disais dans d'autres posts, l'éducation et/ou l'enseignement, ce n'est pas uniquement la diffusion d'informations à travers des livres ou un ordinateur. Réduire le concept pauvreté à un manque de diffusion des connaissances est malhonnête et fondamentalement raciste car c'est justement cette image que l'on associe au « pays en développement » (Le discours de Dakar n'est pas si lointain. Allez voir celui de Camopi du 11 février sur le site de l'Élysée, il est pas mal non plus). Faire croire que la technologie va la réduire est tout autant malhonnête.
Et c'est finalement ça le plus grave, c'est d'associer cet imaginaire de la pauvreté (de l'Enfant Pauvre) que l'on entretien à celui de la diffusion d'UNE solution imaginée par Le Progrès Technique pour vendre à grande échelle un nouveau produit technologique.
Je vous invite à la lecture de ce document sur l'enseignement in-adapté en Guyane qui a été écrit par un juriste :
http://jppujol.club.fr/FTIOUKA1.htm
Il existe beaucoup d'éducateurs, de sociologues, d'anthropologues, de philosophes qui ont publiés sur les richesses culturelles des éducations et des enseignements.
à Galletas
De Pierre Vandeginste
(auteur)
Journaliste scientifique, blog Aïe ... | 10H29 | 22/05/2008 |
Ce que vous exprimez là s'appelle le défaitisme. Vous présulez que les belle intentions d'OLPC sont forcément vouées à l'échec. Moi je ne sais pas. Je ne sousestime pas les difficultés mais je n'ai pas de boule de cristal.
Sur la question du risque « d'occidentalisation » de l'enseignement, je crois savoir que l'oLPC est soucieuse d'écouter les demandes des pays concernés, mais je n'en sais pas plus.
« Faire croire que la technologie va la réduire [la pauvreté] est tout autant malhonnête. »
Est-ce que le papier s'est avéré utile pour lutter contre la pauvreté ? Le papier est l'une des plus grandes inovations technologiques de tous les temps.
à Pierre Vandeginste
De Argos
13H33 | 22/05/2008 |
On leur a envoyé nos missionnaires en croyant les mettre ENFIN dans « le bon chemin » alors qu'ils étaient très heureux avec LEURS croyances.
on leur envoie les OGM qui ne servent qu'à les surendetter et pourrir leurs terres.
Quand est-ce que les occidentaux arrêteront de se persuader que c'est LEUR (ou notre) manière de vivre qui est la meilleure ?
On leur impose nos produits de consommation dont ils n'ont certainement pas besoin pour vivre heureux.
et maintenant on veut leur refiler des PC ! ! !
bon sang, il y a quand même d'autres moyens que l'informatique pour vivre heureux et évoluer.
ce n'est pas parcequ'un gamin de Bogota va avoir un pc qu'il ne va pas aller travailler à 10 ans.
à Argos
De Pierre Vandeginste
(auteur)
Journaliste scientifique, blog Aïe ... | 14H08 | 22/05/2008 |
« et maintenant on veut leur refiler des PC ! ! ! »
Ah bon ?
« il y a quand même d'autres moyens que l'informatique pour vivre heureux et évolué. »
Ben oui, et même sans crayon. Mais on peut aussi faire avec.
à Pierre Vandeginste
De Argos
19H28 | 22/05/2008 |
Des tribus amazoniennes (entre autres) n'ont ni PC et ni crayons … vous croyez qu'il sont malheureux ?
le seul malheur pour eux, c'est les soi-disant civilisés qui viennent les polluer et couper leurs forets.
foutez leur la paix ! ! !
à Argos
De Pierre Vandeginste
(auteur)
Journaliste scientifique, blog Aïe ... | 21H42 | 22/05/2008 |
Mais qui vous a dit que Negroponte avait l'intention d'aller emmerder les tribus d'Amazonie ou quiconque, d'ailleurs ?
à Pierre Vandeginste
De Argos
06H48 | 23/05/2008 |
vous connaissez l'histoire du type qui aide un non voyant à traverser une rue ?
Il se fait engueuler comme du poisson pourri, du départ à l'arrivée … il avait jute écarté l'idée que le non voyant ne voulait pas traverser la rue.
« qui vous a dit que Negroponte avait l'intention d'aller emmerder les tribus d'Amazonie »
Personne, c'est juste pour étayer mon point de vue. Je trouve inadmissible que des « bien pensants » imposent leur point de vue et leur idéologie à des personnes qui n'ont rien demandé. Leur seul motivation est le profit.
Un autre exemple : la pub sur la télé publique.
Notre « premier bien pensant national » décrète qu'on sera plus heureux sans pub sur les chaines publiques.
J'ai rien demandé moi ! ! ! surtout si c'est pour payer plus cher. La pub je l'aime bien : avant le film elle me permet de faire la vaisselle, pendant le film, elle me permet d'aller au petit coin.
La fausse barbe de celui qui veut nous faire croire qu'il oeuvre pour notre bien, alors qu'il ne pense qu'aux intérêts des actionnaires et copains patrons des chaines privées qui voient leurs super profits fondre.
Vous allez encore me dire « aucun rapport avec Negroponte ».
Je sais et je m'en moque, j'avais juste envie de donner un exemple, d'en parler et de pousser mon coup de gueule ».
aucun rapport direct, mais la philosophie du bonheur imposé est la même.
à Argos
De Pierre Vandeginste
(auteur)
Journaliste scientifique, blog Aïe ... | 18H57 | 23/05/2008 |
« Je trouve inadmissible que des “bien pensants” imposent leur point de
vue et leur idéologie à des personnes qui n'ont rien demandé. »
Mais où avez-vous vu que le programme OLPC consiste à imposer quoi que ce soit à qui que ce soit. C'est vous qui l'inventez !
Et quel rapport avec la pub à la télé et la choucroute ?
à Pierre Vandeginste
De GDM
09H57 | 24/05/2008 |
Tout a fait dans l antiquité les romains n'avaient pas de quoi écrire et se servaient de leur tête
à rubeus-hagrid
De Galletas
02H09 | 22/05/2008 |
Pour donner un peu plus de corps à mes propos, je vais me baser sur quelques exemples dont j'ai pu d'être le témoin direct ou indirect.
Je me suis retrouvé en pleine jungle amazonienne avec un enfant amérindien de 7 ans qui ne parlait pas français mais qui savait parfaitement chanter « petit papa noël ». Depuis quelques années, l'une des choses les plus attendus dans l'école de la commune où je me suis rendu est le passage du bon monsieur barbu qui vient distribuer pleins de cadeaux…Les mômes qui évoluent entre 2 cultures ne savent plus ou se situer. Les enfants qui vont à l'école française ne passent plus suffisamment de temps avec les parents qui sont les premiers détenteurs du savoir quotidien qui leur permet au mieux d'évoluer dans leur société. Au lieu de cela, on apprend aux gamins l'importance qu'a pu avoir Louis XIV dans l'histoire de France. Le taux de suicide est chaque année plus important chez les jeunes.
Plusieurs projets de construction d'écoles ont vu le jour en Bolivie par l'intermédiaire d'une ONG qui a pour mécène une multinationale qui dispose d'une branche spécialisée dans l'édition. L'unique condition imposée à l'ONG était évidemment d'utiliser les manuels scolaires de la multinationale. En feuilletant le bouquin, on observe que c'est Mickey & Co qui vient illustrer de nombreux exemples, quand ce il ne s'agit pas d'autres marques qui sont glissées insidieusement
(Lactel ou Coca Cola quand il s'agit d'exemple sur les questions agroalimentaires etc…).
Il n'y pas besoin d'aller bien loin pour observer un exemple de ce type : feuilletez les bouquins scolaires de vos enfants…
Alors on arrive avec pleins de beaux projets d'aide au développement dans la tête sans se rendre forcément compte que nous sommes sujets à une forme d'endocolonialisme et que nous importons des schémas de pensées dont nous sommes les premières victimes.
Parce que l'on imagine que l'ordinateur est vecteur d'éducation, nous allons chercher à l'imposer à des personnes qui n'ont pas accès à cette éducation ?
Mais de quelle éducation parlons nous exactement ? Fonctionne-t-elle si bien que ça chez nous pour que nous voulions l'importer ailleurs ?
Quand on sait que les milieux de l'humanitaire et du développement qui se sont professionalisés cette dernière décennie (avec beaucoup d'énarques dirigeants) marchent mains dans la mains avec ceux des entreprises, on peut remettre en cause avec légitimité le bien fondé de ce projet d'ordinateur. Car le premier objectif d'une entreprise de ce type, ce n'est pas faire preuve de charité chrétienne. Combien d'entreprises aujourd'hui gagnent de l'argent grâce à cette pauvreté qui doit pourtant disparaitre ? Ont-elles intérêts à la réduire cette pauvreté ?
à Galletas
De Pierre Vandeginste
(auteur)
Journaliste scientifique, blog Aïe ... | 10H32 | 22/05/2008 |
Je partage vos craintes.
Mais cela ne me pousse pas à faire un procès d'intention.
à Galletas
De le _grand_clown_malade
if 6 was 9 | 12H04 | 22/05/2008 |
Edifiant.
à Galletas
De Argos
06H54 | 23/05/2008 |
Merci Galletas d'abonder avec des exemples précis et vécus.
le marché stagne alors ils doivent trouver d'autres pistes.
Vous allez voir que si l'électro ménager est en saturation de marché, ils vont trouver le moyen de vendre des congélateurs à 50 € aux inuits.
à Argos
De Pierre Vandeginste
(auteur)
Journaliste scientifique, blog Aïe ... | 18H59 | 23/05/2008 |
N'importe quoi ! Pouvez-vous expliquer en quoi le fait de vendre à prix coûtant une bécane, qui déplaît au marché, qui plus est, pourrait être une opération pour le faire repartir ?
à rubeus-hagrid
De TARPON
09H32 | 22/05/2008 |
Les enfants ont aussi droit à leur enfance ,beaucoup ont certainement plus envie de crayonner sur un bout de papier,de se balader en velo que d'avoir un bel ordinateur ….
à TARPON
De Norikazu
09H42 | 22/05/2008 |
> Les enfants ont aussi droit à leur enfance
Et apprendre en fait partie.
à Norikazu
De TARPON
12H34 | 22/05/2008 |
il y a des moyens plus simples.
à TARPON
De Pierre Vandeginste
(auteur)
Journaliste scientifique, blog Aïe ... | 09H47 | 22/05/2008 |
Il n'est pas question de proposer un ordinateur en tant que jouet… Ou alors, marginalement, et en tant que jouet… éducatif.
à rubeus-hagrid
De lutin
16H34 | 22/05/2008 |
ben voyons…ce PC est destiné aux pays en developpement, vous savez, ces pays ou la pluspart des gens gagnent entre 1 et 5 dollars par jours (soit entre 0.6 et 3€)…à mon avis les parents doivent plus se demander si l'assiette de leurs gamins sera pleine demain que de leur offrir un PC…avec un abonement internet à 15€….SIC
à lutin
De Pierre Vandeginste
(auteur)
Journaliste scientifique, blog Aïe ... | 21H55 | 22/05/2008 |
C'est vous qui imaginez ce délire.
Il n'est pas question que les parents déboursent un centime…
à Pierre Vandeginste
De lutin
09H04 | 23/05/2008 |
Autant pour moi…je n'avais pas lu « distribué »